Chile - Beyer, un ideólogo de la privatización de la Educación al Ministerio
Considerando que “el gran aporte del
nombramiento de Harald Beyer como ministro de Educación es el sinceramiento que
el gobierno hace respecto de lo que quiere en materia educacional, pues Beyer
ha sido, sin duda, uno de los ideólogos del modelo educativo chileno que hoy
tenemos y que la mayoría de la ciudadanía rechaza y quiere cambiar”, señaló el
senador Alejandro Navarro, integrante de la Comisión de Educación quien agregó
que “el que hayan habido tres ministros de Educación en un año muestra que este
gobierno no ha sabido asumir la importancia de los movimientos sociales”.
El parlamentario sostuvo que “el
debate sobre si es técnico o es político es falso, en este y todos los
gobiernos. Los ministros son todos siempre políticos, aunque no militen
formalmente en un partido. En este caso, aunque Beyer está revestido por cierta
aureola académica, él ha sido asesor de varios ministros, ha integrado diversas
comisiones en los gobiernos anteriores, por lo que es bastante más político de
lo que parece”.
Navarro dijo que “con el nuevo
ministro el perfil privatizador en materia educacional será la que conducirá
los destinos del ministerio, es decir, lejos de la posibilidad de avanzar en
reformas para fortalecer la educación pública y terminar con el lucro en la
educación superior, el timón del Ejecutivo se orientará hacia el fortalecimiento
de la participación privada en educación, convirtiéndola, como ya lo han
manifestado, en un bien más que se transará en el mercado al mejor postor. Con
Beyer en Educación el debate político ya no tendrá la sospecha de estar
ideologizado, será pura y esencialmente Ideológico”.
Finalmente, el legislador y
presidente del MAS dijo que “al parecer un nuevo mal diagnóstico respecto de la
vigencia y vitalidad de las demandas levantadas por el movimiento estudiantil y
apoyadas por gran parte de la sociedad chilena el 2011, hacen que el gobierno
haga esta arriesgada apuesta que, seguramente, de nuevo tratará de radicar en
el Parlamento buscando acuerdos que les permitan eludir la opinión ciudadana.
El 2012 educación seguirá siendo un tema central, de eso no hay duda,
simplemente, porque todavía no hay soluciones a los temas de fondo, respecto de
los cuales la propia encuesta CEP muestra altos porcentajes de apoyo
ciudadano”.
Fuente: PRENSA OFICINA PARLAMENTARIA Senador Navarro
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